佛山职业技能学院2018年普通高校招生章程

  第一章 总则

  第一条 为保证校园 招生工作顺畅 进行,切实维护校园 和考生的合法权益,依据 《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高级 教育法》和《国务院关于深化考试招生原则 改革的施行 定见 》(国发〔2014〕35号)、《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的告诉 》、广东省教育厅关于做好2018年广东省普通高级 校园 招生章程制定工作的告诉 》(粤教考函﹝2017﹞50号)有关精力 及教育部、广东省有关规则 ,并结合校园 实践 状况 ,制定本章程。

  第二条 校园 招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面查核 、综合评价、择优选取 ”的原则,并承受 纪检监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。

  第二章 校园 概略

  第三条 院校名称:佛山职业技能 学院

  第四条 院校国标代码:12327

  第五条 校园 地 址:佛山市三水区乐平镇职教路3号;邮政编码:528137

  第六条 办学层次:专科(高职)

  第七条 办学性质:公办普通高级 校园

  第八条 办学类型:全日制

  第九条 校园 隶属单位:佛山市政府;事务 主管单位:广东省教育厅

  第十条 毕业颁证:按国家招生管理规则 选取 并取得我校对 式学籍的学生,在校园 规则 的求学 年限内,修满专业人才培育 方案的各类学分,德智体达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书;在校园 规则 的修读年限内,修完专业人才培育 方案所规则 的内容,未达到毕业要求,准予毕业 ,由校园 发给毕业 证书。颁发学历证书校园 名称:佛山职业技能 学院,证书品种 :全日制普通高级 校园 毕业证书。

  第三章 组织机构及职责

  第十一条 校园 设立由校园 领导和相关职能部门负责人、校园 教师、学生及校友代表组成的招生委员会,全面负责贯彻执行教育部和有关省(自治区、直辖市)招生委员会的有关招生工作政策,负责制定招生章程、招生规则 和施行 细则、确定招生规模和调整专业招生方案 ,领导、监督招生工作的详细 施行 ,协调处理招生工作中的重大事项。

  第十二条 招生办公室为校园 招生委员会的执行机构,其主要职责是依据 校园 的招生规则 和施行 细则,编制招生方案 ,组织招生宣传和选取 工作,处理招生的日常事务。

  第十三条 校园 设立由校园 领导和纪检监察部门组成的招生监督小组,对招生工作施行 监督。在选取 期间建立 信访组,组织 专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。

  第四章 招生方案

  第十四条 校园 分专业招生方案 及有关要求均以生源省公布的专业目录为准。

  第十五条 校园 在广东省的选取 批次为专科批次、“依据普通高中学业水平考试成果 招生选取 ”批次及“3+专业技能课程证书”批次。

  第五章 选取 规则

  第十六条 执行教育部规则 的"校园 负责,招办监督"的选取 体制,招生选取 严厉 遵守教育部、省招生办公室的有关政策和规则 ,以考生高考成果 为底子 依据,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美,择优选取 。

  第十七条 在省招生委员会划定的选取 最低控制分数线上,在保证完成招生方案 的条件 下,制定详细 选取 规范 ,依照 文科类、理科类、“3+专业技能课程证书”、“依据普通高中学业水平考试成果 招生选取 ”的高职分类考试招生,进行分类选取 。

  第十八条 依据 生源状况 确定投档比例,投档比例一般控制在招生方案 的100%-120%以内,校园 视生源状况 在此比例内作适当调整。

  第十九条 在思维 政治道德 查核 和身体健康状况查看 合格、统考成果 达到同批选取 控制分数线,符合 佛山职业技能 学院投档要求的状况 下,依据考生自愿 和校园 确定的选取 原则择优选取 。

  第二十条 在广东省,报考普通高考、“依据普通高中学业水平考试成果 招生选取 ”的高职分类考试招生文科类、理科类的高中毕业生,物理、化学、生物或政治、地舆 、前史 三门学业水平考试均须取得 等级成果 ,且至少有一门达到C级及其以上等级。

  第二十一条 普通高考专业选取 按“专业自愿 优先”原则。依据 考生所填报专业自愿 从高分到低分选取 。在第一专业自愿 额满的状况 下,按考生第二专业自愿 选取 ,挨次类推,不设专业自愿 级差。专业选取 时,当考生投档总分相同时,依照 考生排位择优选取 。

  第二十二条 广东省“依据普通高中学业水平考试成果 招生选取 ” 、“3+专业技能课程证书”招生选取 原则。依据 考生投档总分和自愿 顺序,对省招生办公室投出的考生进行择优选取 。专业选取 按“专业自愿 优先”原则。依据 考生所填报专业自愿 ,以投档总分从高分到低分选取 ,在第一专业自愿 额满的状况 下,按考生第二专业自愿 选取 ,挨次类推。在考生投档总分相同的状况 下,依据考生排位进行专业分档。在平等 条件下,优先选取 修习相关专业基础常识 (模块)的考生。

相关阅读